《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護意識。近日，高新區(qū)培英幼兒園開展了防拐騙安全演練活動。
本次活動邀請了體校老師友情出演“陌生人”角色。演練開始前，楊老師﹑保健醫(yī)生﹑王警官以及“嘉賓”們共同商討“行騙”技巧，還準(zhǔn)備了糕點等道具。天真爛漫的孩子們沉浸在課堂活動游戲的歡樂中，殊不知一場早有預(yù)謀的“騙局”正等著他們，“危險”也一步步靠近。由張老師扮演的“陌生人”，來到教室自我介紹是來上安全教育的老師，小朋友們都很信任沒有戒備心理。他和小朋友們聊了幾分鐘的交通知識后，就說要帶大家一起到外面體驗，看紅綠燈怎么指揮交通的。由吳老師扮演的“陌生人”邀請小朋友看電影，在動畫片的誘惑下，幾乎全體孩子都加入了隊伍。由李老師扮演的“陌生人”，通過零食對幼兒進行誘惑，一小部分小朋友信以為真，接受了“陌生人”給的零食，并跟隨“陌生人”離開。在短短幾分鐘的時間里，一些毫無戒備的孩子們被“糖衣炮彈”誘惑，經(jīng)不住“陌生人”的花言巧語，相繼被“陌生人”帶離班級隊伍，另外一些孩子的安全意識較強，立場堅定，識破了“陌生人”的騙術(shù)?！肮镇_”過程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏識破騙局，有的輕而易舉就被騙走，有的看到別人走也跟著走。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進行記錄，據(jù)統(tǒng)計，“上當(dāng)”的孩子占三分之二。
活動結(jié)束后，老師及時集中本班幼兒，由警察叔叔針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的問題，再一次向孩子們進行了相關(guān)的安全教育，讓孩子們了解被拐騙的危險性、防拐防騙的常用方法，以及在緊急時刻該如何進行自我保護和自我防御。